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陪伴孩子度过2岁叛逆期

61849幼儿园早教

2岁以前的孩子乖顺听话,活脱脱一个小天使;随着孩子长大,那个俯首帖耳的乖宝宝霎那间消失不见,任性、反叛、倔强、爱顶嘴、不听话……凡事都要和父母对着干。他们的小脑袋瓜究竟发生了什么变化?为什么会如此不听话?

  面对爱反抗的小头疼,如何扭转他们的逆反心理?亲子过招,怎样才能让孩子乖乖听话?冲突发生,如何巧妙平息孩子的胡作非为?
  孩子长大,妈妈的烦恼也来了,俯首帖耳的小天使开始学会了反抗,你让他往东,他偏要往西,凡事都要和父母对着干。很多家长都会有这样的苦恼:以前挺乖的孩子,可现在怎么这么不听话?
  乖顺听话大概是天下爸妈最看似微小简单的期待却满含无奈。但叛逆、反抗并不见得就是坏事,学会说“不”恰恰是孩子正在成长的信号。

  给孩子的“叛逆”多一点理解。

  2岁以前,孩子的自我意识没有发展,总是受外界刺激的直接控制,成人让干什么就干什么,很少出现反抗情绪。2岁以后,孩子的自我意识逐渐发展,渴望独立自主,喜欢炫耀和滥用自己的“否决权”,一旦遭遇反对和制止,就容易顶嘴,反抗。
  2~5岁孩子处于“第一反抗期”,这一时期的“任性”,实际上是一种“逆反”心理,是独立个性品质发展的一种重要标志,是一种正常的心理发育现象。

  在叛逆,也在成长

  当孩子开始以第一人称“我”称呼自己,最初的自我概念出现了,随着“我要”、“我会”、“我自己来”、“我不”等要求出现,自我独立性发展。
  逆反心理包含许多积极的心理品质,例如独立、自制、坚韧、勇敢、创新等,这些都是能引领孩子走向成功的良好个性品质。只要引导得当,逆反心理也能发挥积极作用的。
  让爸爸妈妈们头疼的反抗期,想不到也还有积极意义。那眼看着孩子胡闹,父母是该管还是不管?到底要怎么处理才能将让孩子顺利度过反抗期,实现它的积极意义?
  作为家长当然不能眼睁睁看着孩子胡闹,但约束过多,很可能会产生两种不良结果:或是不能独立、不够自信,事事依赖成人;或是执拗任性,脾气暴躁。这就要把握好原则,既要满足孩子合理的独立自主的心理需求,也要适当约束孩子,不能任其随心所欲。

  原则篇:

  保持“耐心+认可+鼓励”的好心态

  孩子会因为种种原因弄出种种差错,这时,家长要保持足够的耐心,给孩子尝试和练习的机会,不要因为怕麻烦就越俎代庖,更不能因为出了错就批评指责孩子。相对于结果,过程更重要,家长要多一点耐心、认可和鼓励,让孩子在自主做事的过程中,逐渐增强能力,体会到自身的价值,建立自信。

  坚持“自由+引导+肯定”的铁原则

  自由,是给孩子一定的自主权,满足其合理的独立需求。孩子都有一种张扬自我意愿的需求,都有一种独立做事的欲望,教育应该促使孩子的这种欲望的实现,以保证孩子的独立性。
  引导,不是命令,不是说教,不是约束、不是包办;引导,是孩子自己的事情让孩子自己做,孩子不会做的事情在一旁指导他学着做,孩子会做的事情督促他坚持做;引导是要尊重孩子自主做事的愿望,并促成其独立做事的能力和习惯。聪明的父母,不当拐杖当向导。
  肯定,其含义不言而喻,但来自父母的肯定对孩子成长的影响,也许远远超乎您的想象。即使是简单的口头表扬、欢呼鼓掌、拥抱、亲吻、拍肩、摸头……都能给孩子传达正面的支持和善意的响应,激励孩子努力、上进,帮助孩子建立荣誉感、自信心,给孩子强而有力的前进动力。

  实战篇

  攻守相并,拨正孩子的“逆反心理”

  1.满足孩子合理的独立需求

  自由不是口号,要落到实处。孩子积极主动想去做的,只要没有危险,就要放手让孩子尝试。由于发展水平和能力限制,孩子做事情的时候确实没有成人那样周全,但他们在尝试的过程也是能力提升的过程。

  2.增强孩子辨别是非的能力

  这一时期的孩子自我控制能力、辨别是非的能力还比较差,很容易提一些不合理的要求,需要家长的引导帮助他们建立初步的是非观念和行为规范。只是在教育的过程中要注意方法。

  3.赞扬好的行为

  表扬、鼓励能增加孩子良好行为出现的频率,通过这种正强化的方式更能塑造孩子的良好行为。表扬要及时,要具体,当发现孩子的好行为,当孩子能够接受家长的建议,主动改善自己的行为时要真诚地表扬。

  4.忽略不好的行为

  不去理会孩子不好的行为,对父母来说是相当困难的。看到孩子做得不够理想的地方,很多父母都是“求好心切”,常常不由自主地指正这,指正那,无形中就干涉了孩子的自主,很容易就激发孩子的逆反心理。明智父母,要能按下性子,学会放手。

  亲子过招,传授让孩子乖乖听话的技巧

  1.来点小幽默。机智幽默的方式会给孩子一种新鲜感,一般他们都不会排斥。

  2.化任务为游戏。孩子都喜欢游戏,将任务转变为游戏,相信他们会比较乐于接受。

  3.别给孩子说“不”的机会。用征询的口吻下命令,很容易引发争辩,无法得到服从。如果问“你是不是该睡觉了?”估计一个“不”字就会从孩子嘴里脱口而出。

  4.化指令为选择。例如“你是想收拾好玩具去看书,还是想收拾好玩具去看电视呢?”这样,不管孩子做哪个选择,他都要先收拾玩具。

  5.正话反说。如果孩子总爱和父母对着干,那就把要求反着说吧,这样他将要做的就是你心里实际想的。

  6.和孩子轮流来。这个时期的孩子比较在意公平,陪着孩子一起做,或者和孩子轮流做,大家都遵守同样的规则,孩子也就不会有什么反对的理由。

  巧妙应对,化解不听话引发的冲突

  1.分散注意力

  分散孩子的注意力是一种非常简单而又行之有效的方法。把孩子的注意力从错误的行为中引开,然后告诉孩子另外一件他可以做的事情能够有效避免孩子的哭闹。

  2.冷处理

  如果已经讲明道理了,孩子还是无理取闹,甚至出现一些过激的表现。如,躺地上打滚儿、自己打自己等。这时候,你一定要明白,这是宝宝为达到自己的目的在要挟大人,最好“冷处理”——暂时不要理他。等一会之后,他会感觉很没趣,停止哭闹。

  3.隔离法

  直白一点说就是面壁思过,罚他们到房间一个枯燥但安全的角落呆着,用这种强制的方式让胡闹不止的孩子冷静下来。但是,在处罚前要先给孩子一个警告,(例如:“如果你再乱扔书,就罚你到墙角面壁去”),要让孩子知道被罚的原因。如果孩子依然故我,就立即执行,态度要坚决。
  隔离时间不用过长,3岁的孩子3分钟,大一点的孩子可顺延至5分钟。研究显示,用这种方法数周或者数月之后,效果显著。
2010/10/26
精选回帖
孩子叛逆期是每个孩子发育的一个关键期,如果这个阶段平稳过渡,孩子会变成一个懂事、讲道理、反应敏捷的乖孩子!1,学习科学引导孩子的方法,少说“不”多讲YES,告诉宝宝能做什么,而不是天天下禁令!否则宝宝除了叫爸妈,“不”成了他们的口头禅!2,常与孩子沟通,把他因为认知、理解力的局限造成的的压力泄去!3,给孩子足够大、足够安全的环境,让他们每天都要充分运动。
2012/06/26回复
全部回帖
学习了,多谢
2012/06/15回复
学习了,但是让他面壁会不会算是一种体罚啊?是不是没那么好~
2012/06/15回复
禾厶禾厶4楼
朋友你好,想和你聊天!
2012/06/21回复
好文章'学习了'
2012/06/26回复
感谢分享
2012/06/26回复
孩子叛逆期是每个孩子发育的一个关键期,如果这个阶段平稳过渡,孩子会变成一个懂事、讲道理、反应敏捷的乖孩子!1,学习科学引导孩子的方法,少说“不”多讲YES,告诉宝宝能做什么,而不是天天下禁令!否则宝宝除了叫爸妈,“不”成了他们的口头禅!
2,常与孩子沟通,把他因为认知、理解力的局限造成的的压力泄去!
3,给孩子足够大、足够安全的环境,让他们每天都要充分运动。
2012/06/26回复
学习啊,现在正头疼这事
2012/06/26回复
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