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幼儿园终于毕业了,孩子步入另一个阶段,终于有心情盘点一下四年幼儿园生涯遇到的几个老师,既是一个小结,也权当给即将进入幼儿园的学生家长一点参考。
以下情节绝无杜撰,如有雷同,绝非巧合。
小小班
像所有新生家长一样,怀着忐忑不安的心情将小人儿送进了这间省一级幼儿园。小小班一大帮都是BB仔,一开学这个哭了那个叫,老师们可算忙坏了。
教低幼儿的老师,大都比较细心、温柔一些,偶尔发火也会有,但大都轻声细语,样子看起来也比较顺眼。
班主任A,温和,热情,爱笑,话很多,爱抱抱孩子,小朋友们会抢着要她抱(听说小小班一开学,她就会有一段时间要腰痛)。副班B,话不多,但细心,笑起来很好看、亲和。而且有个同我们小孩年龄相仿的儿子,大概能理解作父母的心,所以对孩子、父母都不错。生活老师C,细心,对孩子挺好,小小班的孩子很多还不会自己吃饭的,老师也会喂饭。
因为孩子还小,身体也不好,老人心疼,所以三天打渔两天晒网。对于小小班的孩子,能吃饱睡暖、上学不哭就满足了,其它不用太强求。但一般只要坚持上学,进步会很明显。
小班
上小班时基本适应了学校生活,身体也好起来,所以上学规律多了。
班主任A,就是小小班的班主任随班上来。副班D,年轻(四年中唯一一个年轻老师),漂亮,时尚,小孩很喜欢她,老说D老师很漂亮。生活老师H,踏实肯干,默默地做自己的事,不多话。三个老师配合得挺好,对一些还不适应的小朋友也比较耐心。
小班可以说是上了一个新台阶,表达能力、自理能力都明显增强,可以抓住时机培养好的行为习惯。
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