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在德国， 宝宝一岁就可以上幼儿园， 但是幼儿园的位置非常紧张， 特别是3岁以下的位置， 所以一些爸爸妈妈们为了让孩子上幼儿园， 怀孕的时候就开始为宝宝登记申请位置， 如果家里有哥哥姐姐已经上了一所幼儿园， 那么弟弟妹妹再进同一所幼儿园就会被优先录取。 一般来说， 幼儿园就近录取孩子， 幼儿园没有官方的好坏评价， 所以父母们之间口碑相传的信息变成了很重要的考虑点。 我家所住小镇有四所幼儿园，两家民办， 一家天主教会办的， 一家市属的。我家娃在市属幼儿园， 看名字， 大家也许会认为， 这样的幼儿园一定是在镇的中心地带， 但实际上， 它坐落在本镇附近的一个小村子里，一面是居民们的自家独立房子小区（非常小的小区）， 不是楼房， 其它三面是小树林， 田地， 广阔的农民属地。 幼儿园的环境和大自然很贴近， 孩子们一年四季可以感受和看到花草树木， 田地作物的变化， 远处有一条火车线路， 每个小时都有一列红色的短途火车穿梭来往。 孩子们特别喜欢户外活动。
我家娃娃3岁开始上幼儿园， 因为孩子爸爸自己小时候就是3岁去幼儿园，所以也不让娃提前上。 到如今已经3年过去了， 开始他不适应， 不喜欢， 因为老师管理严格，如今不同，他很喜欢幼儿园， 小朋友们， 老师们已经成了他生活中重要的组成部分。 虽然如此， 他还是盼望上小学， 这些盼望上小学的观念也是幼儿园灌输的。
娃娃在幼儿园不需要学习写字， 算术，但会为上小学做准备， 这些我后面再写。 好像国内的幼儿园大班小朋友需要学习一些基本的读写算数（不确定），但是他们幼儿园重视培养孩子们艺术欣赏力和感觉， 不是所有德国幼儿园都是重点在艺术上，我家所住镇上其它幼儿园有别的重点， 比如有的让孩子们尽情的玩耍， 有的让父母参与很多实际的工作。 我们这家幼儿园的老师教孩子们唱很多的歌曲， 每天各种儿歌的声音不断， 我家娃娃经常会吃饭或者说话时突然站起来， 连唱带表演的唱一首我没听过的歌曲。他们幼儿园有专门的艺术室，孩子们可以在里面各种绘画， 做各种手工艺术（都是外面捡来的树叶， 木棍，或者报纸， 纸盒，废瓶子罐子等等废物来做），除了艺术室， 他们还有运动室， 老师们会用体育器材搭建各种好玩的造型， 让孩子们随便的玩耍， 有建造室， 孩子们可以用各种各样的木块搭建各种造型，有一次我看见他们搭建了一座小城市， 这里还有汽车， 娃娃等等很多其它各种的玩具。除了室内活动， 还有室外的， 比如到树林里玩，附近的小游乐场玩， 特别是炎热的夏天，树林里简直就是天然的空调， 凉快遮荫， 舒服极了， 再比如孩子们坐那班每天能看到的红色火车到市里参观现代艺术博物馆， 参观古老的教堂， 了解本市的历史。除此之外， 每周都会有几个孩子参与做下午点心或者做饭的活动，孩子的家长们可以自愿为幼儿园做事情， 比如给孩子们读一个有趣的故事， 为孩子老师们做一餐饭，给孩子们表演一个节目像魔术什么的， 为孩子们介绍一次旅行经历， 我们为幼儿园介绍过两次中国的旅行经历， 送去过自家做的中国食品。 再加上各种节日的庆祝和准备，娃娃的幼儿园可以说生活是五彩斑斓又充满快乐的。可是， 这些都必须建立在一定的基础上，就是规则。 所以， 我家娃娃在家放羊惯了， 开始进幼儿园时， 受到了不少的管教。 直到后来适应下来。
说了这么多，也许大家会问， 是不是每个孩子都非常快乐， 家长们是不是都非常满意？ 我家娃娃是如何变得从不喜欢去到现在非常喜欢幼儿园的？还有很多别的， 且听我下回慢慢的继续道来。 :-):-)
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发表于 2020-5-10 14:57
