芳

希望此帖能提供给妈妈们一点讯息：全托与日托，你究竟为孩子安排哪种生活？

芳

背景：去年九月，七七三岁八个月，在上了一年多的日托以后，我将她送进了广州市第一幼儿园过全托生活。一开始的一个月，在其他小朋友哭哭啼啼的时候，她表现得非常适应。每次接送基本上都是开开心心地。在许多妈妈争议全托还是日托好的时候，我还曾经在这个版发过帖，把七七刚上全托的表现以日记的形式告诉大家。觉得全托并不如妈妈们想象得那么可怕。可是，半年过去了，我却在几天前为七七办理了退学手续。（请妈妈们看下面的日记吧）

芳

七七几乎每天睁开眼就会问：“妈妈，今天我要上幼儿园吗？”我说不用，还要*天才开学。听我这么说，她就会很开心。

上市一幼对她来说，似乎，不，肯定不是一件很愉快的事。她说：白天好玩，晚上不好玩。她喜欢天天能回家的幼儿园，不管这个幼儿园是大是小，环境是好是差，只要天天能回家，就是好的幼儿园。我想过给她换个幼儿园，但教学质量好，价格又合适的幼儿园附近又没有，远的又不方便接送，比较来比较去，除了要全托不能天天回家，市一幼是最好的选择了。希望她慢慢会适应，希望她能开开心心，希望她明白，爸爸妈妈天天想她。

2005-2-10

芳

下学期。开学第一天。

七七哭着起床，哭着让我穿上衣服，哭着上了车。也许还没睡醒，一路上不爱吭声。只在见到“米其林”的时候，习惯性地盯着看了几秒。我告诉自己，每个小朋友经过寒假后第一天上学都会是这样的，她这种表现是正常的。尽管这样，看见她闷闷不乐我就很难受，唉，这一天又不好过了。

一进校园看见门口晨检的医生她就想哭。“咦，不可以这样哦，羞羞的，你答应了妈妈四岁以后上学不哭的嘛。”她硬生生把眼泪含住了。直到看见自己的教室，那滴泪才下来，什么话都堵不住了。我狠不下心扭头就走，看见她双手被老师死死拽住、双腿想跑又动不了的情形就会如刀割般疼。我把她拉到一边，把已经讲过无数次的道理又翻出来重复一遍，估计她一点都听不进去，只想着妈妈要走了，妈妈要走了，我不要和妈妈分开。最后和她达成协议：我抱她进教室，再走。

好吧，又妥协了。我抱起她，感觉她抱着我脖子的小手那么紧，仿佛要把我的头拽下来抱在怀里才放心。老师象拉开合胶一样把她从我身上拉了下来，技术性地半拖半抱带她进了里间。离开教室好远，我依然能听见她忽高忽低的哭声，重重地敲打我的心。

2006-2-15

芳

开学两周后。

中午给七七去送药，因忘带接送证，门卫不接药。我好话说尽，他总算给我接通了中午值班的陈姨。电话里陈姨告诉我，七七的情绪很不稳定，什么东西都不想吃，上午又吐了，没有外套换，其他小朋友的衣服她坚持不穿！更令我担心的是，陈姨说她现在老想拿着自己的小书包往门外跑。

回到办公室，我立即给她爸爸打电话，告诉陈姨所说，希望他同意我给七七换个日托幼儿园。她爸爸还是那种态度，批评我小时候把七七宠坏了，说其他小朋友能适应，为什么七七不能适应？在这件事上，我们一直存在分歧。但他听说七七现在出现自己拿小书包往门外跑的现象，也觉得问题比较严重，让我晚上下班后接她回家，稳定一下情绪再说。

还未到下班时间，她爸爸因为担心，提前去幼儿园接了七七。一路上，七七明显不是很开心。听爸爸说这几天可以天天回家，情绪也没有多大好转。看来她认为这种情况不会改变，爸妈只是哄她而已。

我们都很伤心。

2006-2-28

芳

说来也巧，昨晚和朋友联系，她说最近来心理科进行咨询的小孩特别多，都是全托以后产生的这样那样的问题。正好加拿大儿童医院的心理专家周三来儿童医院心理科进行学术交流，七七的情况可以向她咨询一下。今天下午，她爸爸就带七七去了儿童医院。

我是下班后才知道他们在医院的就诊情况的。听她爸爸作出了让七七转成日托的决定让我很是开心，看来心理专家先把她爸爸的心理问题解决了，呵呵呵。

那个心理专家认为全托不利于幼儿的健康成长，国外是不赞成幼儿进行全托的，因为3至7岁的小孩需要在内心建立安全机制，全托的生活却偏偏在这个关键阶段让幼儿体验到了分离和孤独，全托小孩很容易在这个阶段形成一些不良习惯（这个情况我同事的小孩就有）。心理医生认为七七的反映很好，她不象其他小孩一样逐渐地适应（其实是屈服于）这种生活，而是越来越强烈地把她的不满和焦虑表现给老师和家长看，并在行动上作出反应：比如一开始送她去幼儿园她还不哭不闹，反而现在每次送她去她会哭闹得比较厉害；她最近经常会向我哭诉说不想上幼儿园；在家里这阵子动不动就会生气，说爸爸妈妈坏；这几天在幼儿园更是出现动不动就拿起小书包往门外跑的情况……这些现象说明七七内心已经极其反抗这种生活甚至影响到了她对父母的态度了，无论我们做多少思想工作，无论白天和小朋友玩得多开心，一想到几天回不了家，见不到爸爸妈妈，她就立马会不开心。

其实寒假前有一阵我们带她去华南师大看过儿童心理咨询，做过沙盘游戏，心理老师说从游戏中反映出七七有分离焦虑。加拿大心理专家说，不管是之前带她去做心理咨询，还是在家经常性地开导她，这都只是在做一些疏导工作，即从一个盛满水的缸里往外舀水，只要放水的水龙头不关，问题就得不到根本的解决。

什么才是最好的，家长是不能替孩子回答的。市一幼无疑是无数家长心仪之选，但为了七七的健康，我宁愿放弃这个指标。

2006-3-1

40楼有七七爸上传的加拿大心理专家谈话的重点内容摘要。

［此帖子已被 芳 在 2006-03-07 23:20:48 编辑过］

［此帖子已被 芳 在 2006-03-07 23:27:30 编辑过］

［此帖子已被 芳 在 2006-03-08 12:47:21 编辑过］

［此帖子已被 芳 在 2006-03-08 12:49:00 编辑过］

samanthe

真替七七感到高兴！

［此帖子已被 samanthe 在 2006-03-07 8:26:05 编辑过］

芳

今天其实不应该再送七七上市一幼了，尤其是在她情绪还不稳定的情况下，既然已经决定退学，就让她今天呆在家里好了。可是她爸爸还是固执地让我送她去上一天。他以为七七能够明白我们为她作出的决定，心情应该会好了。可是这显然是错的。七七看到市一幼就哭了，拼死不愿进班里，一个劲往外跑。既然已经送来了，我就不可能再把她送回去，好歹就这一天，宝贝你就再忍耐一下吧。我向她保证今晚一下班我就来接她，而且我们以后不上全托了，就这一天。可是她似乎不能相信我的承诺，乞求似地看着我：妈妈，你带我回家。我最终把她留下了，听见她一个劲的哭声在我愈来愈远的脚步里消失。

下午4点，我直接去了院长办公室，院长提出将七七的全托改成日托（市一幼小班有个日托班，但仅此一个班，中班就没有了），我谢绝了她的好意，一方面每天这么远接送实在不方便，另一方面到了九月份上中班时就没有日托了，还是会面临转成全托的问题。我用最快的速度办理了退学手续，接七七回了家。至此，七七在市一幼的全托生活划上句号。

2006-3-2

yuko454455

市一的全托是1-4、5晚接走的嘛？

青娃

支持你将孩子接回家，小孩开心成长是最重要的，家是她最温暖的港湾，我小孩也4岁多，以后可多交流。

小曦曦

我们应该多点注意小孩的问题啊！不能什么都是我们做家长的说了就算啊！毕竟上学的是小孩啊！感受最深地是小孩！我们做家长地是很难感受的到的啊！＠我们不只为了小孩的教育还要让了小孩有个开心愉快的童年啊＠我们要努力啊＠

浩兒媽媽

这个帖看得眼睛潮潮的。

孩子走过的路不能回头，无论全托好与坏，我都不会拿孩子去冒险。

ANGLE妈

QIANYING01

看到这里我也为LZ长嘘了一口气.也算不幸中的万幸.问题发现得还算早.

我是一直以来都不赞成把小孩全部托付给别人去带.这当中的原因就象LZ说的,孩子每天(一到五)都在与父母隔绝交流的环境中.毕竟孩子还小.她所遇到的事情并不能象大人那么独立的解决.就如你当初考上大学自己住宿舍的情况一样.对爸爸妈妈总是会有依赖.所以就算旁边的阿姨怎么细心照顾也好,但是孩子心理方面还是照顾不到的.在孩子的眼里父母的关爱是任何人都不可比拟的.我们做父母的要锻炼孩子的独立性的同时也要注意给固定的时间与孩子交流.给到他安全的感觉,

我自己的孩子也是会让他去上日托. 坚决不会让他上全托的.毕竟孩子的每一步成长都不能重来.

samanthe

呵呵，这好像全是送孩子去日托的妈妈。我也很庆幸我的孩子不愿意全托，我问他去全托行不行，他说不行，我就只好专找日托的幼儿园了。

chilli-mimi

那么我是否要为把小孩送全托而感到内疚呢？！但她的表现的却令人感到满意，难道又是“屈服”的表现吗？

御琳小主

无语！心中在流泪。

天悦的爸爸是铁了心明年要送天悦全托的。

小烨子

小烨子他爸,是铁了心不让宝宝上全托的.

sunrainbow

可能到了初中我才会考虑让系住校，我觉得我们有责任和义务陪她一起长大