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大城市的公立学校，学校之间老师的素质差距没有那么大，至少没有大到对孩子的未来去决定性的作用！另外，孩子教育，家庭占8成，学校最多两成！

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爱因斯坦说：“如果你根据能不能爬树来判断一条鱼的能力，那你一生都会认为它是愚蠢的。”其实，每个孩子都是天才，只看能否找到了自己的天赋所在。资源，放错地方就是垃圾；垃圾，放对地方就是资源。父母要做的不是以自己的理解去定义和塑造孩子的成功，而是给孩子充分的自由和支持让孩子成为他自己。

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《性格的力量》----孩子掌握技能的速度越快，就越有可能在各种考试中获得好成绩，他的未来生活就会越美好——不要再被这样的传统观念误导了。让孩子学会如何摆脱失败的干扰，学会冷静处事，学会在逆境中解决问题，学会分享，学会感受爱、自信和归属，才能帮助他们走向真正恒久的成功。