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儿子小学二年级,学的太费劲了,现在天天陪着辅导,管的很累,下午回家做题错一大堆就得改,改的时间又很长,期间反复教又听不太懂,孩子天天做作业到10点多甚至11点多,大人也就慢慢丧失耐心了,难免就有打骂。
孩子幼儿园的时候我们管教比较宽松,不太在意他学习,只是让他玩好,拼音、识字等没有打好基础,没有养成认真的习惯,一年级开始就在拼音、加减法等重重困难中度过,那时候我想的主要是让孩子早点进入学习状态和融入新环境,也就在学习上没有做太多要求,只要过得去就行,所以孩子成绩一直中等偏下。
现在二年级上半学期快结束了,凸显出来很多问题,首先是学习习惯不好,马虎、注意力不集中,成绩自然也不好;其次是阅读能力差,现在语文水平已经影响到了他的数学,孩子平时不爱读书,懒于思考,读书读两句就厌了,做题不看题或者看不懂题就去做,加上目前的管教已经有了负面作用,我感觉再不调整就真晚了,想调整方法又不知道怎么办才好,大家有什么好的建议吗?
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