transo

   

maywemeet 发表于 2016-12-8 11:52
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孩子还小，他的注意力不可能像大人要求的那么集中，家长不要太在意，识字量的累积是一个 ...

现在儿子3岁多了， 爱听故事， 请问以你的经验， 这时是讲读阶段， 那么是带感情色彩地朗读原文， 还是绘声绘色地用自己的语言（普通话 or粤语？）去概括，描述故事的情节？  
我的失败经验 ， 大女儿4岁多开始，我就很用心陪她读/背唐诗， 结果是，只要问题目，就能背全首， 当时，我已经刻意，每次，是每天每次， 都让她 指读，字字指读，整整半年多了。 可是，我发现我给她其他书看，她竟然完全不认识字
似的。 我就把不少诗， 一字字拆开， 让她边背边拼砌在一起，就是玩拼图一样， 她也竟能弄出来， 但单独抽取这些字块 让她念出来时， 她又不能立马输出，看其他书还是不能独立完成！简直让我吐血， 严重打击了我的耐性和积极性，最后不管了， 结果，后来的1年多，直到现在刚小学一年级， 已经完全忘记背过的唐诗， 字也不认识几个！！

真搞不懂，是我的方法问题， 还是女儿根本就是没用心，就是当唱歌而已~

所以，现在儿子了， 我需要换个方式，和想清楚之前的问题所在

请赐教， 谢谢

transo

   

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这位妈妈，赐教是不敢当，我说说我的想法吧。

感激你这么热心，送我一个详尽的回复！ 谢谢