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随班就读对孩子有什么影响?

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丑妈

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楼主
发表于 2016-9-30 13:50 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
好友的儿子,今年5年级,成绩比较差(数学不及格、语文60分左右、英语80分左右)。班主任总建议家长随班就读,随班就读对孩子小升初有影响吗?
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咋办随班就读
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随班就读是针对智商有问题或有残疾的孩子
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铭玛蜜 发表于 2016-10-11 09:56
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另外成绩不算的意思是内部统计不算,不是说他不考试不测验。对他..

老师怕拉成绩吧!可恶
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真可恶
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丑妈

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可能因为算上后这成绩会影响全班平均分,进而影响全级平均分


估计是这样!
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呵呵,你太小看孩子了。人人都八九十分的时候你五六十分,看看别人会不会笑你?

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本帖最后由 jielun1 于 2016-10-11 10:22 编辑

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恰恰相反,随班就读不会对家长这边说忽略他的成绩的。都说了考试测验都是一起考。
公布的时候也不会少了他。
向上报的时候才会说这个同学情况特殊,不算成绩而已。



丑妈

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另外成绩不算的意思是内部统计不算,不是说他不考试不测验。对他们班级来说,他跟以前 ...


而且拖后腿这些话,貌似孩子们不会去说的!要比较的也是大人吧!
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另外成绩不算的意思是内部统计不算,不是说他不考试不测验。对他们班级来说,他跟以前 ...


你可能是老师,每个学校的情况不一样,我们是每次单元测试都会公布成绩,例如:几个A,几个B,班上明明45人,只公布44人,这样孩子会好受吗?而且现在的情况是,孩子已受到影响了!
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另外成绩不算的意思是内部统计不算,不是说他不考试不测验。对他们班级来说,他跟以前一样。只是说学校统计成绩的时候,他的分不算在里面。
反过来说,一个孩子成绩不好,被人说拖后腿的时候,恐怕一样会有心理阴影的。

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重申一次:智力没问题不代表学习不会出问题,更不代表孩子是正常健康的。比如最常见的多动症,孩子的智力不一定会比常人低下,但是由于不能集中注意力,成绩自然表现得不如人意。
可以去中山三院做个检查,切切不要以为智力正常就是正常了。

Green

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因为那份检验报告我没看到,我朋友说没问题的,我也觉得我朋友没必要隐瞒我!因为我儿子以前也被幼儿园老 ...


可能因为算上后这成绩会影响全班平均分,进而影响全级平均分
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一方面要求素质,一方面要求成绩,二者真的很难完美结合
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本帖最后由 jielun1 于 2016-10-11 08:33 编辑

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我不知道你是不是有所隐瞒,反正单 ...


也要谢谢你的建议,有问题要正视!我也会跟朋友说说,假如真有学习障碍,看看从哪方面入手去帮助孩子!
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本帖最后由 jielun1 于 2016-10-11 08:33 编辑

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我不知道你是不是有所隐瞒,反正单纯习惯不好的孩子是不能报随班就读的。因为报了还要教育局批准的,不是说老师家长说是就是。
只有确实是身体原因而导致的成绩低下才能报,要有具体的医生证明。


如果只是习惯不好,那老师确实过分。
但要是身体原因的话,正视问题比逃避要好。
你还是先理清楚到底是什么问题再思考下一步吧。

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这个成绩,对很多孩子来说很正常的。我儿子上小学时,他班里有好多那样的学生,但是他老师经常跟家长说,监督好孩子,再努力努力。后来孩子读初中了,成绩不错,都优良啊。那个班主任是否脑子有问题啊?
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老师不会拿这个向全班家长同学说的。没有什么大统考大检查的话,根本没有实际影响 ...


既然没有实际影响,为什么老师三番四次要求家长随班就读!随班就读本是一项利民的政策,但不能用在读书差的孩子身上!真不理解老师的做法!
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老师不会拿这个向全班家长同学说的。没有什么大统考大检查的话,根本没有实际影响。

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