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我家孩子现在俨然成了“问题”学生,老师沟通说孩子言行有一定问题,缺乏气质。
老师说是我们家庭教育的问 ...

还是具体事例具体分析,和老师沟通一下具体事例。听起来在妈妈的眼中孩子缺点很少。

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D2D2D2D2 发表于 2013-6-8 09:19
回复 gotocool 的帖子

哪个孩子在妈妈眼中不是最可爱的呢?



这妈网上好多家长都是在头疼怎么教育自己家里被惯坏的小霸王,相对而言,我觉得你家的孩子确实挺不错的,回到老师说的那几点,我觉得都不算缺点,只能说是个性。

表演狗屁:我家的保姆有时也把屁字放在口头,导致女儿有时也会说屁屁。她说的时候是笑着的,作为一种游戏和调皮的口头语的语气助气。这个时候我做为家长也不会指责她或强行纠正,就说不好听。我觉得你家孩子也是把它做为语气助词了,不一定是普遍含义的"不屑”与“否定”。

笑起来停不住:个性罢了。爱笑的孩子是好孩子,不一定要和没有同情心联系在一起。

爱哭:在家里不爱哭,在幼儿园爱哭,如果不是入园适应期,那是不是老师张冠李戴了。

告状:也是个性。感觉孩子比较外向,主动,有主见。

建议还是再次与老师沟通,看看能否给一些有针对性的改进意见。听你的分析,孩子基本没有老师评语中”缺乏气质“的问题,是老师有认知偏差,还是孩子有不为家长所知的另一面。

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幼儿园的孩子俨然成了问题学生,做妈的很揪心,请大家帮分析一下 ...
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