颜颜

儿子现在差一个月5岁，现在上中班。

之前想的是，在他上小学三年级之前，不参加任何的知识性的培训班，要参加也只是参加兴趣性，艺术类的培训班。

今年10月，一个邻居小朋友（比儿子大几个月，上大班了）班上有几个小朋友去试听了一个英语课，儿子也跟着去了，本来抱着是好玩的心态去的，没有想到，上了试听课以后出来说要学习，好吧，难得主动说要参加，也不算贵，报名了2个月的体验课。体验课学完了，儿子说愿意继续学，于是继续报了后面的课程，上到明年8月份吧，价格两千多。

应该说英语课的氛围还是不错的，就在小区里，每周两次，分别在周一和周四下午幼儿园放学后，各一个小时。班上人不多，10个小朋友，气氛活跃，估计儿子就是喜欢这样的玩中学的氛围，老师也基本能够关注到，逢节日，也会组织些表演，对孩子也是种锻炼。

现在纠结的是：觉得这么小学英语，太早学知识好么？要不要先停一停呢？

还有一点就是，同时其实希望孩子能够培养更多的爱好，比如：
1，希望他能够有一门乐器上的爱好，陶冶情操，他自己说想学钢琴，估计这是因为看着一起玩的小朋友在学，当然，到底学不学，学什么乐器，还是要先带孩子去试听，征求他自己的意愿。（如果学的话，考虑在小区学，或者妈网上有口碑好的老师，一周跑一次也可以）

2，希望他能够学一门棋类，毕竟是男孩子，也希望对他的思维有帮助，现在在家经常和孩子下五子棋，已经报名春季少年宫围棋，不知道是否能够抽中，如果抽中，打算在寒假的时候先培养他的兴趣，比如玩玩围棋，再看看有那部关于围棋的动画片什么的。（考虑少年宫或者小区）

3，希望能有一门强身健体的爱好，比如：轮滑，武术，跆拳道，游泳等，看孩子自己喜欢（小区里都有，就在小区学）

这样一来感觉时间好紧，不想占用孩子太多玩的时间啊，好矛盾啊，怎么安排会比较合理呢？

颜颜

除了英语其它课程都还没有报，以上也只是我的想法，当然都是在他愿意的情况下才会去学。
其实我想体育方面的，孩子一般都会喜欢，这些项目就在小区广场，报班的目的:有老师教，容易掌握技巧，也能认识很多朋友。比如轮滑，孩子一直自己滑，不过滑得不好，一转弯就容易摔跤。
我是希望是，在他的学习期间（小学中学阶段），一个礼拜至少保证有一天是空出来的，出去玩的时间。 (来自手机端的回复)

颜颜

这个一天是指双休中有一天空白哈，另外一天可以有一项或者两项的兴趣培训。
因为平时要上班，孩子在家还是老人陪得比较多，尤其是寒暑假的时候，发现如果完全放手，孩子每天在家花时间最多的就是电视了，花了半年养成习惯:每天看半个小时动画片，真怕寒假一来，习惯被打破。 (来自手机端的回复)