hbwxp2000

当然要送啦，难道你不想老师在幼儿园对宝宝特别关照一点吗？中秋节快到了，送饼券最合适。不过，估计送饼券的人太多，送超市购物卡也可以的。
要不你以为幼儿园为什么会安排在中秋前进行家访呢，呵呵。

hbwxp2000

幼儿园老师工资比较低，工作又辛苦，带着这么多不能自理的孩子，需要极好的耐心，孩子一吵闹起来，难免会心烦，难免会照顾不到。所以，适当的表示一下，老师们一般都会接受的，也会在班上对孩子额外的关注一下。我还见过送数码相机的家长，老师也收了。
建议楼主准备购物卡吧，主班老师多一点，配班老师和保育员少一点。

[ 本帖最后由 hbwxp2000 于 2010-8-17 15:01 编辑 ]

hbwxp2000

不用多考虑了，就购物卡吧，呵呵，记得要保持梯度，主班老师最多。
给我刚发的帖子也捧个场吧，没人呢
//www.nocoii.com/viewthread ... ;page=1#pid31418237
大家看看宝宝取这个名如何？

hbwxp2000

那位不停的推荐自己的杯子，呵呵，真是执着啊。
关于每个家长都送的问题，确实有些老师会因为红包的大小而区别对待，毕竟收了这么大份礼，心里还是过意不去的，会特别关注小朋友的。有时候，小朋友生日会回个礼。
也不是所有家长都送的，所以家长们并不是在同一起跑线上。
并且，就算送了礼，也要和老师搞好关系、配合老师的工作，这样老师也会刻意的与家长保持这份良好的往来关系。
我觉得，孩子比较吵闹、调皮的话，尤其需要送礼、和老师搞好关系。如果小朋友特别可爱、特别乖、又好带，那么即使不送礼，老师也会特别照顾的。

hbwxp2000

呵呵，我说的那个算是特例吧。是收费很高的幼儿园，分普通班、双语班、国际班，有外教的，每个月学费在2000--6000左右。一般的幼儿园不用那么夸张，表表心意即可。大部分老师都是很有师德的，该尽的责任都会认真去做。
第一天上幼儿园啊，可以提前带她过去幼儿园玩一玩、熟悉下环境。

[ 本帖最后由 hbwxp2000 于 2010-8-17 16:59 编辑 ]

hbwxp2000

今天的新闻还在报道幼儿入学难呢，公立的更难，楼主真厉害能进公立的，呵呵。

hbwxp2000

下班前最后一顶，呵呵。大家继续讨论，推荐杯子的妈妈也继续

hbwxp2000

   

原帖由 maggietan2001 于 2010-8-17 23:54 发表
老师来家访,要是我就会给她们沏杯茶,切些水果,摆些零食,然后开开心心地聊聊小孩子的情况,这样不是更自然\更轻松\更愉快吗?

由于我家离学校特别远,所以老师都不来我家家访了,所以我没有这方面的烦恼,但我觉得不来家 ...

“但我觉得不来家访也好,大家都省事”这位妈妈这样讲，估计很多妈妈都不会同意。家园互动是幼儿教育很重要的一个环节，除了短信、电话、留言等方式外，家访是其中相当重要的一环，老师可以通过家访了解到孩子的成长环境、家长的教育方式、孩子在家的一些习惯等，对于老师在幼儿园对孩子的照顾与教育是很有帮助的。

hbwxp2000

我来说说吧，应该明确以下几个观点：
1、大多数情况下，不管你送不送礼，你的孩子都不会受到不好的对待。
老师们会尽她们工作的本分，照顾和教育孩子。那些坚持不送礼的妈妈，有她们的道理，因为她们要求的仅仅是孩子在幼儿园得到应有的照顾和教育。而考虑送礼的妈妈，则是希望能够获得一些保证、一点心安，同时也希望获得额外的关注。
2、送礼是为了让孩子获得额外的关注，但不是唯一的方式
老师很忙、很累，是没有更多的精力和心思去给予孩子额外的更细致的照顾和教育的。这就需要与老师建立雇佣关系之外的私人关系，送礼是一种方式，一种变相的私下雇佣方式。家长人好、孩子可爱，也是与老师建立私下里情谊的方式。这其中，家长人怎么样，是很关键的。有些家长，就算她拼命送礼，老师也是不敢拿的，因为家长很难缠、很苛刻。有些家长，就像上面有些妈妈建议的，请老师喝水、吃点水果，其实也就够了，因为老师认可你这个人。所以说，送礼、收礼都要看人。

hbwxp2000

   

原帖由 猪油妈 于 2010-8-18 10:15 发表

说得对！支持！

呵呵，我还是坚持梯度送礼。主班老师的权力是很大的，配班老师和保育员就算知道礼物有区别，也会认为是正常的。如果你是副局长，会因为局长收到的礼比你更值钱一点而不高兴吗。

hbwxp2000

   

原帖由 kwmay 于 2010-8-17 23:41 发表
家访是老师的责任，怎么要送礼物呢？我家小孩要是老师来家访，就给水果之类的东西给她吃好了，还送礼物？不是做坏规矩嘛！坚决反对@@@@！！！

如果你只是在规则之内，希望幼儿园尽到她们的义务，让孩子得到应有的照顾和教育，不送礼是正确的。
如果想跳出规则之外，希望孩子得到额外的关注，那就必须要打破表面上的付费-服务的雇佣关系，额外的向老师给予利益。