aikoleung

发现的一个好贴,对于我这个3宝妈来说,带孩子轻松了很多,特地转来,希望对大家有帮助,不过大家注意哦,原作者在美国生活的,可能大环境不同,有些观点也不同的....各位可以提问的,原作者说有空会来溜达溜达滴~~~~

下面开始了~~~


我女儿是在美国生的，在美国长大的，现在快３岁了。

我国内的朋友都说你养孩子哪能嘎简单的啊？

我说我想复杂也复杂不起来啊。

她说你去看看***网上的帖子，人家父母当的。

所以过来看看大家初为人父、母的是如何养孩子的。

没有想到真是蛮复杂的。   



[ 本帖最后由 aikoleung 于 2011-1-19 11:41 编辑 ]

泛滥的河流

Mark下。

玩股博士后

民间最忌产妇产后未满月就到别人家去串门。

乐乐了

我时常翻出来看的一个帖子，对我的鼓励非常大

18楼的夜蝴蝶

嘿,有点启发

SunnyJin

真的好羡慕啊！LZ写得，做得都很好！可以出书啦！当然，我更要想LZ学习啊！

aikoleung

这只是个３岁不到的娃！

我有时候也觉得是不是我的侧重面是教育问题，她的人格问题，而勿略了吃喝拉撒睡的问题呢？

我从她生下来就想着她长大离开家的那一刻，我整天关心的我从这刻起，做的任何事情能帮助到她将来能够独立的面对那深不可测的社会么？真的是在医生把她交给我那一刻开始。

我第一次抱她，我就心里说：孩子，现在你来到这个世界，你要自己学会处理一切了！爸爸妈妈也就只能照顾一小段时间，我尽量帮助你尚未有能力完成的事情，但最主要的还是要靠你自己啊！

aikoleung

父母对孩子其实很多时候不能正确看待的，也就是瘌痢头儿子自己的好！

对于我女儿的问题，我时时也在调整！好在她有个冷静的父亲，和一些好老师。

我女儿一直被称做ａｄｖａｎｃｅ孩子，就是比所谓一般意义的聪明还要聪明一点点的孩子。

有断时间，我就考虑给她换所谓的高级私立学校了。据说那边教ａｄｖａｎｃｅ的孩子最好了。（其实美国教育也不是一般人想象那么放松的，竞争也蛮大的。）

为了转校我们还跟校长谈了！校长也语重心长地跟我们分析了孩子。

首先，她认为她学校的资质和教育方法和那些学校是一样的。（其实这个学校还可以的。）

再次，她认为我女儿在这个学校的优势是很明显的，与其换学校让人们重新认识她，不如还是在这里。因为就像大家叫的一样，ｓｕｐｅｒｓｔａｒ，既然上了这个层次，她的自信心、她的能力都是一种肯定。那种被关注感，每个孩子都是很重要的。

最后，她每年毕业的学生里，总是会给拔尖的那３个孩子写很好的推荐信，她有信心将来她就是这３个中的一个。（这个对于美国学生是很重要，同样是竞争入最好的学校，有推荐信的就会排在最先考虑对象。）

希望我们考虑一下！

回来我们又商量了一下，觉得也是，既然这样就不要转学了，何况她在这里又那么开心。

为什么我们那么信任校长？首先她不是为了钱忽悠我们，他们如果你想上这个学校现在报名，要排到明年５、６月份。在美国好学校都是这样的。

还有就是她跟我们平时沟通的时候，真的是指出了很多她很多好或者不够好的地方，也就说她懂我女儿。

所以她就继续留在了这个地方。也感谢老公帮我矫正了我的浮夸的心态！

他说：“我们周围哈佛耶鲁的人少么？不是做着一样的工作，拿着一样的工资，每天担心这一样的事情。所谓金字塔顶端的人毕竟是少数，你如果非要去拼，她到头来也只是个较聪明的普通人而已。不如顺其自然，她能到达那个顶端，她自然可以。”

但如果人成长的时候能快乐点，为什么不呢？

aikoleung

因为她行为已经超龄了，２岁不到就去了２－３岁班。这里升班看的不是知识面，不是纯年龄面，看的是行为能力。

我女儿是全校都知道的人物，都叫她ｓｕｐｅｒ　ｓｔａｒ，我也不知道为什么！

反正全校上下老师、阿姨都认识她。全校１０个不到的班级，每个班级３个老师，外加临时工，没有人不知道我女儿的，还有好多孩子家长。

总是碰到我都不知道谁家孩子的家长，会跟我说你家女儿那天怎么了之类的。

那时候２岁班的孩子的老师见我们就说，你女儿什么时候来我们班啊，我们已经准备好迎接她了。

没多久他们班一旦名额空出来了，她就被升班了。

这也是我喜欢这里学校的原因，他们真的是因材施教的。

这不，我女儿早早的结束了上厕所训练，又可以提早２个月升３岁班了。要升入下个班级的唯一条件是，大小便训练成功。

说容易也容易吧！

aikoleung

反正我女儿是就这么天天去学校混日子！

你问我学了什么知识了么？

可以说是0。

虽然说学校联系单上有说每天教个数数、教个分辨颜色，一些简单的西班牙文。

但是我女儿的中文１－１０，英文的１－１０是我教会的。（这个很容易教，每天碰到走楼梯数一遍，踏步的时候数一遍）

英文的Ａ－Ｚ也就是从小听歌曲听会的。（这个也很容易教，每天老和尚念经一样。）

还有很多儿歌也是，多唱多听，自然就会了。

２岁之前都可以教会的。

aikoleung

１－２岁的时候，我女儿已经从学校带回来很多作品了，几乎每天一件，都是些乱七八糟的涂鸦，有水彩的，粉笔的，甚至是一张纸上都是胶水，然后被撒了一堆纸屑，也算是个作品了。

反正都是些乱七八糟的东西。

这里的老师也是放手型的，你们玩吧。至今我女儿没有画过一个像样的东西。

他们追求的是你“玩”的能力。他们认为如果一个孩子会画画、会跳舞，会任何才艺，自然会凸现出来，这是天赋掩盖不了的。

我女儿的强项都在嘴皮子上了，唱歌和说话。

所以她爸爸说如果非要再学个才艺，那么就只能是吹口哨了！

aikoleung

女儿的老师经常跟我说到个性这个问题。

老师开玩笑说看你们做父母的个性，好像都没有遗传到你们的女儿哦！

当然这只是说笑的。老师说其实是这样的每个孩子的个性就是很独特的，所以他们在班级里面总担当了一个角色。

的确没错！这不我女儿的倔脾气也有朋友的，那个小女孩会给她拉凳子，给她递吃的等等。呵呵！也有跟她不对眼的，也有跟她老死不相往来的。

吃饭、玩耍，小团体就自然而然看出来了。

老师从来不撮合他们，爱怎么就怎么。

所以很多家长在苦恼孩子不合群啊，但是只要把他们放到一堆孩子里面，他们自然而然找到自己在里面的位子。

aikoleung

再来说说我女儿学校对１（能走路）－２岁孩子的教学吧

这里的学校宗旨都是一样的，玩，从玩中学习（不是知识部分）。

像１岁以下的孩子，我看到家长联系单上，居然都会有，最近我们的主题是自我约束！！把我给小小震惊了一下！但是回头想想，其实何尝不是所谓的不吵不闹的孩子估计自我约束能力要比动不动就哭，耍无赖的孩子要好。

你想１岁以下班级，脱离了父母家长的怀抱，哪个在那里给你耍性子，都玩得好着呢！　

１－２岁的班，基本上他们教的就是要分享和基本的礼貌规矩。所以我当初参观学校的时候，老师带我打开那个班机的们，所有的孩子都会跟你说嗨！然后看你走就会说拜！

前面说个这个班像个动物园，因为每个孩子的程度差满大的，从企鹅型小孩，到猴子型的。

虽然乱，但是我仔细观察过，还真不是我当初想象那么糟，除了个别像我女儿那样有点过于自我防备的孩子之外，其他孩子相处都是相当融洽的。

当然我女儿经过老师循循善诱的教育之后也是相当合群的孩子。每天每天不断通过她出现的状况，对她进行针对性的教育。

我也带她和其他不上学校的同龄孩子一起玩，的确她就比较大气，懂得谦让，懂得所谓的先来后到，懂得分享。

这些东西我觉得也是她独自在家和大人相互之间没法学习到的，所以有父母的帖子说，碰到其他孩子欺负他家孩子，家长该怎么办？

我只能说孩子之间游戏规则和相处之道都是孩子们之间制定出来的，没有任何的大人能介入帮助他们调和的。

aikoleung

我很佩服美国妈妈的，她们嘴巴不停的。

我甚至在个动物园，一个妈妈居然把每种动物给２个孩子给解释下来了，２个还坐着推车呢，佩服啊！

所以我也打定主意要做个啰嗦的妈妈！

我女儿生下来开始，我事无巨细的都要跟她说。这个是有理论根据的，我也是怀孕的时候看儿童教育的东西看来的，说３个好处，一个培养语言能力，一个增加相互的信任感，一个是帮助孩子增进了解这个外部世界。

于是我每一个动作都要解释的，宝宝你要喝奶咯，奶好喝吧！你喜欢吧！我知道你最喜欢了，多喝点。

喝完，你喝饱啦，那么我们来拍一下吧！打个嗝嗝就好去玩了。

你要换尿片了，啊呀，你好厉害尿／拉了那么多，太厉害了！你太棒了，能吃能拉！乖小孩，我知道你最棒了。

我要给你擦屁股咯，湿纸有点凉哦！你看我说的没错吧，有点凉吧！不过就一下下马上就好哦！

妈妈要做饭了哦，你边上玩哦！妈妈要先洗菜。菜要下锅咯，会响哦，你听！做好了我给你看看哦。

你要吃青菜么？像小白兔一样。你是不是要尝试一下豆腐？妈妈可是切成了正方形哦！你看花椰菜漂亮么？是不是像朵花？你要尝一下么？

就类似于这样，我女儿被我这么忽悠到大的。

就这么自言自语的日子我从她生下来到现在。不过现在她基本接过了我的接力棒。看我做事，妈妈你在干什么呢？我说我在看电脑！看什么呢，我也看看！我说好的。

妈妈你做饭呢？我说是啊？你拿了鸡蛋？我说恩，给爸爸做番茄炒蛋？番茄？恩，ｔｏｍａｔｏ。哦！Ｔｏｍａｔｏ！那么妈妈我给你打鸡蛋吧！鸡蛋是冷的！我说是啊从冰箱里刚拿出来！她会说，要去微波炉热一热么？呵呵！

我从微波炉拿东西出来，她就会说，妈妈小心烫哦！我会说知道了，我没有热很久。

于是故事又会发展到，下次热东西，别热太久哦，这样就不烫了。

她很多的生活小常识都是我这么自言自语给叨叨出来的。

aikoleung

小孩很精的，如果有人帮腔，结果就很难看的。

好在我女儿被我调教好了之后，我妈又再次出现的。

有一次，我喝碳酸饮料，喝完了，她要喝。我说没有了。她非要，我妈就说都没有了给她。

她就拿着空罐头，但是里面还有几滴，她就吸开了。我拿过来倒过来，原来还是有不少呢！

我说不给了，扔掉！她就开始哭啊！在大街上就哭开了。我不理，等着找个垃圾桶扔掉。

我妈看不下去了说你倒倒干净给她好了，有啥？

我说如果说光是给她玩空易拉罐，手会划伤的，她以前划伤过的。

我妈就生气我的气了，说什么我看着又没关系的。

我看到垃圾桶，当着她面把罐子给扔了。她哭的分贝一下子更高了。我妈就更生我气了。嘴巴里就开始唠叨。

我说你在她面前帮腔有意思伐？ 发展到后来，我妈开始说她从小没把我教好，我怎么懂教孩子的话。

把我给气的。

一路她在推车里哭，哭到家。我妈最后说我再也不管了，走去厨房了。我女儿忽然闭嘴了。我把她从车上抱下来，放到房间换衣服，她马上又搂着我说，妈咪，我要喝奶！

我说知道错了吗？她点点头，然后又是hug，又是kiss。我妈大概还想跟我理论，看到我们这样，对着我女儿狠狠地说，以后你的事情我真的不管了。

直到现在，我爸还没有认清局势，还会出来护孩子，我妈在边上也帮忙说，你别管。这是她们的事情。因为她知道，我们两个激烈斗争后，马上还是一国的，倒是帮的人会显的很难看。

aikoleung

我女儿虽然我都让她尝试，但是能预知有危险的事情我坚决不让的。

很多家长都发现小孩能爬以后就有很多危险动作了，外加他们有很多要求，你不顺着他们就跟你哭闹。

基本上都是半岁以后，忽然发现她怎么自我意识那么强，你不依她吧她就给你哭，趴地上打滚。

我经历了几次就去问医生。医生跟我说首先NO要说的坚决，如果她哭，你要在她看的到你的地方，做无视状。该干什么干什么，但是你的动作反应一定要让她看见。就这么简单。

回去就试了，做危险动作，我马上大吼一声NO（这个蛮有效的，对于我平时任何事都是ok的妈妈），她马上就被我正摄住了。（我终于明白男人为啥比较容易忽略一哭二闹三上吊的女人。哈哈！）然后跟我绕圈圈，目的也就一个想再回去做危险动作。我就警告她，她有点想忽略我，继续下去。三次黄牌，红牌拿出来，一把把她拉开来。

马上给我扯着嗓子哭啊，我不理，然后就地上滚啊，我也不理。最后发现我真的不理，也就算了。还会跑过来给我示好，我就说知道错就好。然后我们就像没事发生过一样，继续玩，搂搂抱抱亲来亲去。（最久一次记录哭了40分钟，哭到奶都吐了。）

结果是反复几次后，我说NO之后，她就收手了，她知道跟我斗是没有用的。直到现在。

aikoleung

YOU CAN DO IT

就拿我女儿来说，她生下来就在you  can  do it的催眠当中。喝母乳，护士、医生就在边上说，我知道你可以的，你是个很棒的孩子，你能够自己喝奶，让自己长大！

看医生打预防针，护士就会说，我知道你是个女超人，我知道你很坚强，什么都不怕。你最棒了！每次都这么被催眠，她从小打针都不怕的。

生病了，医生会说你很棒，一定能打败病菌，你可以做到的。

等等等等，你说孩子还小哪懂这些？那么你就错了，她就这么出生后很努力的做一切事情。所以我和我老公也说，当个小孩容易么。

所以这句话从出生到现在，我们说的最多了。

你可以自己睡觉的，你可以自己喝奶的，你可以自己吃饭的，你可以自己爬，你可以自己走，你可以自己穿袜子，你可以自己穿鞋，你可以自己洗手，你可以自己刷牙，你可以自己上厕所....

当然孩子的能力一个你要鼓励，二就是要放手。

所以她可以在自己床上滚来滚去直到睡着。她可以喝的一天世界，她可以吃饭吃得墙壁像被泼墨一般，她可以自己爬到脸先着地，她可以走到跌跌撞撞起来继续，她可以袜子穿不一样的不拉到头的，她可以鞋子穿左右脚反的，她可以洗手洗到放一盆水连玩具餐具都洗一遍的地步，她可以刷牙刷到顺便洗个手玩个水，她可以上厕所拉卫生纸像不要钱一样。

我管伐？我不管的，你说样样管多辛苦？既然你放话说i know you can do it，再回去管相互的信任就没有了。

所以大概就是这个原因，她的办事能力要超过她年纪该有的能力。

aikoleung

YOU CAN DO IT

很多父母都会说，我孩子这个对他来说不行的。我孩子还小这个肯定也不行的。还有他那么小这个哪里会？

还有吃饭，他蔬菜不要吃的。他不喜欢吃肉的。他不喜欢喝奶。他讨厌睡觉。

我在生孩子之前就看过一个心理医生说的，这些都是心理暗示。如果一个家长整天给孩子传递这个消息，孩子慢慢会接受大人所暗示的信息。

是啊，我不爱吃蔬菜，我还小我干不了这件事情，等等。

探索频道有一次一个节目也是说心理暗示的，一个宝宝和妈妈，医生让宝宝吃胡萝卜，再吃饼干。宝宝吃过后，再给一次，当然选饼干。

然后让妈妈吃另外2个截然不同的食物，一个孩子肯定较喜欢，一个就相对不讨孩子喜欢的。并做出表情。然后递个宝宝吃，宝宝马上选了妈妈觉得好吃的。

然后再次，让妈妈吃到好吃的做难吃的表情，吃到难吃的做好吃表情。宝宝接下来马上选“好吃的”那个。再给他真正好吃的那个，他就不接受。

换几个宝宝，结论都是一样的。

如果让孩子自己探索任何东西，他们都会去尝试，结果是他们自己心里会有个排名，我喜欢这个，我比较不喜欢那个，但是对于他们来说，不会把这扇门给关上。

但是很多时候父母一上来给他暗示，这个是不怎么好吃的，他可能直接就关上了这扇门。到头来试都没试过，就错失了很多机会。

引申到除吃东西以外，都是一样的道理。

aikoleung

事情的经过我经过一番调查，原来是这样的。

班里她和另外一个女孩有非常strong will，大概就是坚强的意志吧，很自我。

所以一碰到两个人就掐起来了。美国学校是不会告诉你对方是谁的，至今俺也不知道。

而且更恐怖的是，两个人同样拉出去time out，类似于立壁高，面壁，之类的。

对方有点小害怕的，我女儿却很enjoy享受自己在那里的感觉。换句话说那时候她不知道什么是对错，什么是羞耻感，什么是荣辱心。

除了跟那个女孩子，她还咬过别人。夸张的是人家女孩来示好，说我们拉着手一起下楼玩。人家手一搭，她反手一抓朝人家咬下去了。  

我们跟老师解释，我们在家绝对没有这种教育的，她也是个容易跟人亲近的孩子。

老师说没关系，这也是他们教育里面的一项，只能说她的个人意识太强，而且自我保护意识也很强。她还没有学会跟人相处的道理和技巧。

我真没想到一个孩子自我保护的意识那么强烈，这个也算是她自己特有的性格。