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[ 幼升小 ]

关于幼升小我是这样走过来的---适应小学的生活 ...

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楼主
发表于 2015-4-27 10:30 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
幼儿园是孩子踏入社会的第一个地方,主要是适应集体生活,学会自理、学会与人相处,可以说以玩为主。但是来到小学,情况发生了变化,不再只是玩,还需要学习,变化如下:
一.课堂不再是20分钟,而是40分钟
二.幼儿园上课可以随时上洗手间或喝水,但小学不行
三.幼儿主要是游戏、画画等 ,而小学需要认字、计算加英语口语
四.幼儿园放学了就是玩,小学放学了有作业



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jane_yi  我家的读幼儿园已经写句子了,计算也在百位内了  发表于 2015-4-28 15:17
已有 1 人评分金币 收起 理由
双儿 + 1 送上1枚小金币,期待yellowann继续分享~.

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谢谢分享~

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户口直通车  有广州户口,读幼儿园可以摇号,读小学可以直接安排学位。  发表于 2015-4-28 11:03

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一.提前热身
我家是比较慢热的孩子,也不热衷于与其他孩子交往,三年的幼儿园生活里,一直只跟一个孩子玩,所以比较担心他能否在短时间适应学校生活。所以在收到录取通知书后,就开始寻找组织,功夫不负有心人,有QQ上找到当年入学的群,于是大家开始聊啊、谈啊,从网上发展到网下,先是家长们聚会,了解家长的情况以及大家是否在附近住的,然后就是小朋友参与进来,家长们也很热心,组织聚餐、组织开笔礼,让孩子提前跟同学校的孩子熟悉起来。在开学的时候,孩子一进校门,发现很多熟悉的朋友,一下子就兴奋起来了,也没有说不想上学的情况。
所以总结而言,提前让孩子有熟悉的朋友,可以帮助孩子很好地过渡。

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二.积极参与班务小学是六年制,意味着孩子需要跟这四十多位孩子相处六年,一个不短的时间,同时也是我们与其他家长相处六年的时间,所以孩子与孩子 ,家长与家长相处的如何,也直接关系到孩子 在小学的六年生活。
记得有位妈妈说过,小学六年更重要的家长,因为家庭教育直接影响到孩子的素质,孩子的素质影响到他的生活与学习。
所以一开始,我就参与到班务中,一来可以与老师有更多的接触,更好地了解老师的教学理念,以便引导孩子,二来有了我的参与,孩子会更好地投入。
参加志愿者,来到学校了解孩子的学习生活情况
参与活动组织,让孩子看到家长的热情,也不自觉地参与进来
组织班级活动,加深家长间孩子间的交往。



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谢谢楼主分享,学习学习,马上幼升小了
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闲花霏雨 发表于 2015-4-27 11:03
谢谢楼主分享,学习学习,马上幼升小了


分享是一种美德

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三.作业习惯为什么不说上课等习惯,而是说作业习惯呢?个人觉得上课家长没有直接参与,只需要多跟老师保持沟通,了解情况,配合老师进行提点。而作业是放学回家进行的,家长可以参与,而且也是检验孩子上课情况的一种反馈。
根据自家孩子 的情况,我是要求一放学,休息好后,就开始做作业,只有做完作业才能去玩,因为咱家一玩起来,就没法定下心来学习。
咱们经历了几个阶段
1.回到家不肯作业,孩子 说:我上了一天课很累,都没有时候玩玩具,你就不能让我玩一下吗?听了后有点心酸,我也不好勉强,所以开学的第一个月,放学回来就是玩玩具,吃完饭才开始作业,幸好作业量不大,基本能保证一个小时完成。
2.为了会同学,积极完成作业。甘天晚上下楼买东西,发现同班好多同学在楼下玩,于是说,我也想每天下来玩,我看机会来了,于是说:可以啊。只要你完成作业,就可以下来玩了,于是情况有了180度有转变,每天放学一回来就做作业,完成就下楼疯跑了。
总结:孩子自学完成作业,刚开始需要一点诱饵,也不能强求,他没有心思在上学,可能做一小时也完成不了。



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不是一个容易的过程

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LZ继续说啊,我们学习着呢!

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哪有那么麻烦,孩子从众,进了小学校就都适应了。

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紫琦  不是每个孩子都跟你的孩子一样出众啊。所以不能站着说话不腰痛。  发表于 2015-5-4 09:43

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谢谢楼主分享,学习学习,马上幼升小了

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回复 老板广州分公司 的帖子

幼儿园是以玩为主,但上小学是以学为主,小朋友要学会坐得住

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幼儿园是孩子踏入社会的第一个地方,主要是适应集体生活,学会自理、学会与人相处,可以说以玩为主。但是来 ...

我家的读幼儿园已经写句子了,计算也在百位内了

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1 乔迁新居

我儿子今年也要上一年级了,我也担心一下子适合不过来,主要就是你说的,课堂由20公钟变成40分钟。但这是每个人的必经阶段,谢谢楼主分享
可可妈咪

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搬张凳子过来慢慢看~

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jane_yi 发表于 2015-4-28 15:17
我家的读幼儿园已经写句子了,计算也在百位内了


哇,噻,太厉害了,算我见识少了。

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宝妈好用心,学习了
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