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本帖最后由 ranranding 于 2013-3-27 14:22 编辑
女儿越长越大了，发现小家伙语言越来越丰富。回想起来，孩子一岁半左右的时候，有一天她指着我们家的小猫说：“咪咪下去，然后··然后···然后再上来！”这是我第一次发现女儿能够准确地使用关联词。
一岁八个月左右的一天，妈妈带冉冉回来后，对我说出去发生的一件事情：孩子叫一个长着长头发的小孩“姐姐”，结果小孩的爷爷说是哥哥，冉冉想了一下说：“好奇怪，怎么是哥哥？”。昨天去玩的时候，涛涛妈指我上次被我女儿当做姐姐的小男孩给我看，天哪，长得很秀气，长头发，我都一直以为是女孩，难怪我们家冉冉之前把他当做姐姐！
快两岁的时候，有一天早上我拿水去给女儿喝，她喝了一口就对我说：“好像有点烫！”没想到这家伙居然能够同时用两个副词来修饰一个形容词，这让我很佩服。老公都不得出承认，感概“女儿的语言比爸爸的还要丰富！”
后来我一个朋友坚持让我讲一个故事（平时给我女儿讲的故事）给她听，因为她觉得很纳闷，她的女儿比我女儿打两个多月，但是语言并不那么丰富，不怎么喜欢表达。我不得不对着她讲，虽然有点诡异，因为平时都是对着自己的孩子讲的，不过这位妈妈还是很感概，夸我的语言很丰富，称道我的这种不照着故事书来讲故事的方法。我想可能也真有帮助吧，平时我跟女儿在一起的时候，总是不停地给女儿讲。讲故事的时候从来不找着本子来念，基本都是自由发挥的，跟她的生活紧密联系在一起，而且故事的挑选上也很讲究，挑一些和孩子的生活相关的，这样孩子比较有兴趣，而且会有更好的互动。
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发表于 2013-3-27 14:17
我经常把故事里的反面角色名改成儿子的名字。
傻儿子听完后可怜兮兮地说“妈妈，我会改的，以后别让我当坏蛋了，好吗”
