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老师的态度固然值得商榷,但楼主要正视孩子的问题.老师常反映 "说我女儿特爱说话,很多毛病,又多动,别的同学都可以安安静靜坐着,她就走神,是不是脑袋有问题".如果你女儿从小就这样,为谨慎起见,要带她去排除一下是不是得了"注意力缺失症", 大约有百分之三至五的儿童会患该症,发病几率挺高.
注意力缺失症可能出现以下症状(多种但非全部):
注意力障碍：注意力不集中，易受外界干扰，无法专心完成学业与游戏，不能专心听玩别人说话。
冲动行为：未思考便行动，不遵守团体规则，处理事情没有组织
情绪障碍：约有五成以上合并有情绪症状，学习成就低，人际关系不佳，常造成负面的情绪发展与忧郁的症状，低自尊心，加上又不会表达自己的情绪，逐渐会变的不听话与固执。
品行障碍与人格偏差发展：五成合并有偷窃、说谎、打架、不守规矩等行为，严重者发展成反社会性人格与药物滥用的行为。
过动行为：坐不住，东张西望，动不停 运动协调障碍：精细动作差、手眼协调差、平衡感差、对于空间距离判断错误、左右不分等(软性神经症状)。
抽动症状 ：有些会不自主的肌肉抽动与发出怪声音等。
学习障碍 ：在阅读、书写、算数的能力特别差，有些是单纯因为注意力不集中而导致学业成绩不佳，甚至许多小孩被诊断有智能障碍。
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发表于 2011-12-19 10:08
