杰杰靓妈咪

   

原帖由 宝贝小狗熊 于 2008-9-4 12:17 发表
孩子上学了，作为母亲，哪个不希望听到来自学校的好消息，然而，每次家长会，都令这位母亲失望，因为人家都有一个聪明乖顺的孩子，而她的孩子却是一个愚顽不化的人。第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有 ...

这个故事看过无数次了，但当父母真正遇到问题的时候，心情也就放轻不起来

宝贝小狗熊

明白的，碰到这样的问题，也没办法，不过不能给孩子背这样的包袱

OAO

　　

篮子

   

原帖由 蛋蛋妈 于 2008-9-4 11:02 发表
我不知道LZ家的孩子有些什么不良表现，我女儿的表现有，
1，多动，但能静下来专心做她喜欢的事，比如说玩积木，看动画片，看图卡，听音乐和玩拼图等等；
2，不大愿意跟同龄的小朋友玩，喜欢跟比她大很多的孩子或大 ...

我觉得应该没有什么问题吧
就是加强语言能力就好了
那有那么恐怖的名头啊？

hhyshark

43楼这个故事好感人呀，我们确实应该给孩子多谢鼓励，这点我自己感到很羞愧，我总是指责仔仔为什么做不好，而不是多鼓励他，唉！是该改变一下对孩子的态度了。

金牛妈妈

   

原帖由 zhub 于 2008-9-4 10:44 发表

同意这位MM说的，每个人的性格不一，孩子也一样。
好动不是孩子的问题，但没尽心教育引导学生却是老师问题。
我建议转学。

同意

david妈

是我的话，就让儿子迟一年入学，6岁就读一年级，真的是小了点

蛋娘

   

原帖由 篮子 于 2008-9-4 12:28 发表

我觉得应该没有什么问题吧
就是加强语言能力就好了
那有那么恐怖的名头啊？

早点干预好啊,我觉得那样发展下去有可能自闭啊, 说错了别拍我

pyykevin

这些还要看老师的,有些老师比较不负责任,自己有压力就转嫁到家长身上,其实小孩从幼儿园到小学都会有个适应过程,特别是男孩,都不可能一下子坐得住的,老师不能这样歧视打击他,应该鼓励表扬才对.家长也不要给他压力.

pyykevin

碰到这些的老师最好是换班或等一年再读了,已经给小孩造成伤害了

蛋蛋妈

   

原帖由 篮子 于 2008-9-4 12:28 发表

我觉得应该没有什么问题吧
就是加强语言能力就好了
那有那么恐怖的名头啊？

我去参照了感统失调的表现，我家妞有挺多都对得上的，不过有些症状也因年龄的增长已经消失或缓解了，不过语言能力的确还是个问题，虽然她能唱好几十首歌，但跟人的对话能力的确比较差些，不过比起半年前来，又的确进步了很多。

跟老师谈过，其实老师们最害怕的还是她自己生气的时候拍头，坐地十八滚的时候碰到头，不过目前这个症状也因为适应了幼儿园缓解了很多；她很喜欢跟老师们玩，在老师引导下才愿意跟其他小朋友玩；学习能力没问题，虽然好动，不过记性很好，老师教过的东西很快学会。老师不担心她的学习能力，而是担心她与别人相处的能力。

也许她再大一点，这些问题就不复存在了，不过去看看，通过做游戏的方式进行训练也没啥坏处就是了。

小雨点0770

   

原帖由 宝宝贝贝 于 2008-9-4 10:53 发表
看来很多老师见小朋友好听，不听教就给一个“感统失调”的结论啊！

非专业人士，却能一下子就下定论，真是荒谬！

不是应该经过系统的测试和观察才能得到结论吗？

真是担心现在的教师素质啊。。

同意此说法,是啊,不要动不动就给孩子扣一个帽子,上一年级对于孩子来说本来就是一次重要的改变.有些孩子可能适应能力快些,有些孩子可能一下子适应不了这样的改变,就需要我们做家长的和做老师的共同努力去让孩子早日适应这改变.就算孩子有什么"感统失调"也应该找专业人士看了才能下结论的,应该在专业人士的建议下看孩子是否适合继续读下去还是迟一年读,而不是凭老师的一句"多少年教学经验..."来定孩子的去留,这时做家长的应该更多的包容和理解孩子,这是孩子的一道坎,要用我们的爱心去帮助孩子一起渡过

蛋娘

我们小区的男孩今年6岁了,当初他三岁的时候,我只是觉得他不爱说话,不理人,后来随着蛋的成长,经常在小区里看见他, 我觉得他就是有点自闭的,但他妈妈好象拒绝承认:

小孩不和人交流, 你跟他打招呼他从不理,目光是游离的,你问他什么,他从不答你.

蛋在小区骑单车,他也跟着后面骑, 蛋停下来干什么他就干什么, 蛋叫妈妈,他嘴里也喃喃叫妈妈妈妈----并不是他妈妈带他在楼下玩的

家人叫他回家, 都是哭的, 不是很正常的哭

他妈说他特别爱看某些广告,看的时候很专心.

[ 本帖最后由 蛋娘 于 2008-9-4 12:51 编辑 ]

welyqi

“感统失调”我还是第一次听，真的要好好学习了。

蛋蛋妈

   

原帖由 蛋娘 于 2008-9-4 12:44 发表


早点干预好啊,我觉得那样发展下去有可能自闭啊, 说错了别拍我

自闭倒不会，我家妞很活泼开朗的，跟大人玩得很好的。而且随着年龄的增长，语言能力也在进步的，不过还是落后其他小朋友就是了，所以希望找到更好的方法来训练她。

BEARBEAR熊

LZ,是时候出来告诉我们一声,感统失调,是医生的定论,还是老师的结论,好不好?
要不,大家都给不了什么意见的了.

夏天的知了

大家先别忙着指责和埋怨老师,我想没有一个老师会故意去这样糟踏一个小孩子，而且全班这么多为啥独独跟你才这样说呢，肯定是老师觉得特别有毕要，再说了，自已的孩子做父母的应该最清楚了，能不能接受老师的提议自已做个决定，而且"感统失调"并不是那位老师总结出来的,而是LZMM去医院确诊的吧.

这种情况的时候,做父母的一定要付出多倍的精力去对待和帮助孩子,不能小看了,也不能一味的去指责和埋怨别人,像你这种情况应该休学,反正在学校这样的情况也学不到什么还会伤害孩子小小的心灵,更有甚者,会让孩子自卑或者自暴自弃,一年级的孩子，同学之间真的会讨论或者排斥的，休学吧,反正男孩子迟一年上学也没什么,在这一年里找一间正规点的学前班的上,顺便积极的去配合治疗,这又不是什么不治之症,只要父母肯花心思,肯付出心力,再配合医生,一定会好转的.

[ 本帖最后由 夏天的知了 于 2008-9-4 13:02 编辑 ]

蛋蛋妈

   

原帖由 蛋娘 于 2008-9-4 12:49 发表
我们小区的男孩今年6岁了,当初他三岁的时候,我只是觉得他不爱说话,不理人,后来随着蛋的成长,经常在小区里看见他, 我觉得他就是有点自闭的,但他妈妈好象拒绝承认:

小孩不和人交流, 你跟他打招呼他从不理,目光是游离 ...

这个症状就比较符合自闭了。

其实之前我没听说过感统失调这个名词，也想过我家妞会不会是自闭，不过除了多动和语言迟缓，其他症状基本都对不上号。

蛋娘

   

原帖由 蛋蛋妈 于 2008-9-4 12:50 发表


自闭倒不会，我家妞很活泼开朗的，跟大人玩得很好的。而且随着年龄的增长，语言能力也在进步的，不过还是落后其他小朋友就是了，所以希望找到更好的方法来训练她。

语言表达，　一定要加强她的沟通能力，逼她表达清楚，不要她一个眼神，大人好象马上心领意会．

表达她想要的，　表达她的想法，言语表达非常重要．

蛋娘

让她交流，多交流