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许芊芊 发表于 2011-7-23 11:02
看了一下，都是些幼小班幼大班的回帖，太有广告马甲的嫌疑了。

赚分闪人 ...

呵呵，能置顶的贴肯定是广告贴啦！
我家小朋友是学习公文一年有余，计算能力当然有所提高，现在通过一级一级地挑战高级别教材，孩子的目标感和自觉性都有所提高，但我个人更喜欢的是公文学习的系统性！
两年前我想通过自己个人之力教自己的孩子识字，开始每天我会写一个简单的独体字，然后通过加减笔划或者偏旁引导孩子学习相近的字，每天学习五六个字，第二天学习新的字前复习前一天的学习内容，不会的再复习，坚持了一个月左右的时间，当时孩子的识字量是突飞猛进，但是越到后来越力不从心，不知道还要怎么教下去！最后就放弃了！所以我的孩子目前的识字量并不是特别大！
当我了解到公文后我第一时间接受的就是它的系统性，我不再费尽心思想明天要编什么“教材”！
当然学习公文贵在坚持，在这个过程中孩子会遇到困难，家长如果目标明确鼓励孩子克服困难就好了，熬过那一段儿时间就柳暗花明了！