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考虑到本楼主要谈阅读，我还是另起一座楼谈我对生本的认识吧。//www.nocoii.com/viewthread ... &extra=page%3D1

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最近买了十多本英语童话小故事，前半部分是配插图的故事，后半部分是根据故事改编的小剧本。读完故事后，我们一家三口就各自在剧本中选个角色，轮流读。骏骏毫无困难地读他自己的角色，而且读得抑扬顿挫，声情并茂。我这才知道，他已经在阅读的过程中不知不觉中学会了认很多单词。

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原帖由 pigm 于 2009-11-23 16:41 发表
2）当你和小朋友一起捧着书一起读时，需要指着上面的字读吗？怎样把认字很好的贯彻在阅读中呢？ ...

我给骏骏读英语书时，一直都是每个单词都指的。没有专门教过他认单词，但他自己却在阅读中认得了许多单词，现在已经能自己看简单的读物了。

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新浪亲子中心那个专题的视频我以前看过。小巫是我比较推崇的教育专家，但是在识字方面，我觉得她说得过于绝对，夸大了识字的害处。

过早识字真正有害的是那种脱离阅读的单独识字，例如拿一大堆识字卡片，或在家里贴满了字，只教孩子反复认，不带孩子阅读，这就是一种本末倒置的做法。即使是黄金班那种趣味识字、游戏中识字，对孩子可能也是弊大于利。

如果是孩子在家长给TA读书的过程中自己对文字产生了兴趣，在意义的世界中无意识、无压力地识字，我觉得不会有问题。在读书时，我不会为了孩子识字而放慢速度，仍是正常的语速。而且，孩子有时忙于看图，也不一定留意文字。我自己也没想到骏骏会在我给他读书的过程中识字，算是意外收获吧。

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原帖由 pigm 于 2009-11-26 09:26 发表
学习了。对于三岁以下，有哪些比较好的绘本，请大家可以介绍一下。请问骏爸，你家孩子是多大开始看英文读物的?是与中文读物同时进行吗?

骏骏大约一岁左右就开始看英文读物了。考虑到我们处于中文环境中，家里重点还是营造英文环境，看的书以英文为主。中文读物看得比较少，大概看过100本左右。我负责读英文，太太负责读中文。

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原帖由 树筒玛 于 2010-2-28 17:04 发表

天啦，这是顶呱呱呀，太厉害了。觉得如别的孩子有哪些明显的优势呢？给我们分享一下吧

平均每天一本书，三年就是1000多本了，对于一个四岁多的孩子来说，看1000多本书很正常。而且，这个时期的小孩看的书都是图多字少，一本也就8－16页，很快就读完了。孩子一两岁时，未必每天都有新书，但三、四岁时每天一本就不够了，经常是每天都读两三本。

读书的好处，前面的帖子都说了很多了。具体到骏骏身上，我觉得：

1、骏骏特别喜欢读书，每天吃饭前、洗澡前、睡觉前都要读书，睡醒后如果不用赶着上学或外出，也一定要读书。这已成为一种习惯，这是我们最希望看到的。兴趣和习惯，可能比实际学到了什么知识更重要。对于他自己喜欢的书，他会反复要求我读给他听，还会自己拿来读。春节期间读了本"Mountains, Hills and Cliffs"，讲山地是如何形成的，骏骏特别喜欢，每天都至少要读一遍，有一天午睡醒来，毛衣和外衣也没穿，灯也没开，坐在床上拿那本书就读起来了。

2、骏骏的知识面很广，感兴趣的话题多，对于特别感兴趣内容，例如：消防、工地、救援等，有很深入的了解。由此带来的疑问也特别多（见另一个帖子——求教：为什么我们看得见水却看不见风？//www.nocoii.com/thread-1249730-1-1.html），从他的问题也可以看出他作了很多深入的思考。以前跟他说过为什么会有白天黑夜，后来有一次他突然又问我：What makes the earth turn?（是什么力量推动地球自转？）我对这个问题从来没想过，只好求助于Google。

3、阅读对我们家的双语养育有很大帮助。由于我们的英语环境不足，光靠我一个人跟孩子说英语是不够的，而且日常对话所涉及的话题和词汇也相当有限。而英语阅读以及读书过程中的问答和讨论，正好可以补足日常对话。

4、虽然从来没教过他认单词，但他在我给他读书过程中自己认得了很多单词，具体多少没统计过，大概有一两千吧。本座楼的231楼有篇骏骏开始自主阅读的帖子。

大概就想到这些。现在的孩子都很强，我的孩子也说不上有什么优势。

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除了上面说到的几点，我还觉得，给孩子读书，对于品德的提升、行为的纠正、习惯的养成都有好处。故事中体现的勇气、爱心、乐观、合作等优良品质，比直接说教更能影响孩子。同时，孩子天生是好奇的，读书能满足他们的好奇心，丰富他们的心灵，这样的孩子，性情更稳定，更少叛逆，更听得进道理。至少，我觉得骏骏就是这样。

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原帖由 铁甲小宝峻 于 2010-3-11 21:40 发表
请问你，现在有个新版的《朗读手册》，不知道你买的是新版，还是旧版？
谢谢你

《朗读手册》不断有新版推出，其实核心内容没变，变化的是附录的“推荐书目”，作者每隔一段时间就会增加一些新出版的童书，删去一些比较早期出版的书。由于推荐书目都是美国出版发行的童书，如果不必参考这个书目，中国的家长买哪个版本都问题不大。

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把练琴的时间用来阅读，孩子绝对会收益更大，对于被动练琴的孩子更是如此。