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“十三五”纲要里还提出,将不断推进立体学区建设。具体做法为,建立中小学教育衔接的立体化管理模式,通过普通学区、教育集团和协作联盟三种模式,充分实现学区内的资源整合、资源共享和发展共进;探索学区内名师走校上课、学生跨校选课的资源共享机制。 对于“立体学区发展管理模式”,“十三五”纲要进一步说明指出,要打破学段,以地理位置就近、办学水平均衡为原则,建立若干个涵盖中、小学校并衔接小升初的立体学区。以资源共享模式,整合优化资源,提升学区效益并促进各类教育资源的均衡配置;以协作联盟模式加强跨学区的校际交流并着力缩小学校间差距;以教育集团模式促进教育资源的深度融合。从强调横向交流和扁平化管理,逐步过渡到增强纵向交流和衔接中小幼的立体化管理。
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